奖次

序号

典型经验案例名称

申报单位

撰稿人

一

等

奖

1

“码”上开启成长“加速键”—东营市胜利实验小学学生综合素质智能评价改革实践案例

东营市胜利实验小学

魏晓燕 代晓林

张振娟

2

高质量发展背景下朝向个性化教育支持的“我的”课程评价研究

广饶县西苑幼儿园

成淑芳 蒋建敏

3

“成人达己，和谐共生”视域下的小学生综合素质评价体系

利津县第一实验学校

韩海文 刘冬云 张峰峰 范  茜 崔吉霞

4

打造“智慧五维·全息育人”教育评价模式，引领教育高质量发展新篇章

东营市春晖小学

任成杰  王鹏  杨波

5

一核三维  多元全程打造青年教师专业发展评价新样态

东营市胜利第十一中学

王婷婷 生志国  张艳

二

等

奖

1

以评价创新促进立德树人实践的区域探索

东营区教育局

孙桂丽 孙英丽 张孝凯

2

基于“AHP—模糊综合评价法”的基础教育学生综合素质评价研究与实践

东营市胜利第二中学

阚鑫峰

3

东营市河口区集团化办园创新构建“一核三维”汇融教师发展评价促进区域教师队伍高质量发展

东营市河口区教育局

杨桂玲

4

深化协商式评价改革，以“四力”助推学生主体发展

东营市垦利区第四实验小学

崔燕 等

5

和润评价：让学生更温暖

广饶县第一实验小学

高 敏 杨春红

6

个性化与增值性：利津县教育评价的双轮驱动

利津县教学研究与教师发展中心

陈宪民、郭震、王松、蒋永红

7

“三三”督导评估新机制力促学校办学质量评价见实效

东营市胜利（开发区）教育管理服务中心

杨波

8

创新打造“弘润少年”综合评价体系

东营市景苑学校

陈斌  尹占民  张艳红

9

AI智能体育评价，助力学生健康成长

黄三角农高区实验学校

丁希祥 常锡宝

10

“五强”措施抓队伍  “五育”并举育人才

东营市胜利第一中学

董立立

三

等

奖

1

幸福逐梦路上的多元星光

东营市胜利第四小学

孙丽君 张丽 李菊

2

创新构建“完整成长”课程评价体系赋能“五位一体”共同成长

东营市东营区文苑幼儿园

黄凤霞 周璇

袁丁

3

探索多元评价，激发成长活力

东营市胜利第十三中学

刘波、张坤

4

建立“和乐多元”评价机制，促进学生全面发展

东营市胜利河口第二小学

窦建瑛

5

智慧教育平台融入高中数学评价——以“函数的性质及应用”为例

广饶县第一中学

任国宾 刘明华

6

多维多元评价，见证学生发展——基于核心素养的学生多元评价体系

广饶县实验中学

苟彩霞 初连梅

7

争做“未来梦想家”，提升孩子发展的内在动力

广饶县稻庄镇中心小学

门玉洁

8

《利津县第一实验学校有效构建“学生为中心、教师为关键、家校社协同”的多元化教育评价体系》

利津县第一实验学校

李建军、孟囡

9

“专业标准”助推教师发展评价改革

东营市晨晖幼儿园

张霜 刘凌宇

10

抓住环境影响力，发挥评价导向作用

东营市海河幼儿园

宋丽萍 赵爱霞         项斐

11

“星级进阶”制趣味评价，撬动班级课外阅读

北京师范大学东营实验学校

孙爱珍

12

“德为”课程提素养，创新评价促发展

东营市胜利中华小学   

王永丽

13

数字赋能学生评价，构建智慧育人新模式

广饶县丁庄街道中心小学

缪青静 丁国宇 王昌村

14

“班级优化大师”在英语课堂评价中的应用

东营市胜利中华小学

姜良美

15

构建多元评价体系，促进学生全面发展

东营市胜利第十中学

徐建成